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c语言程序设计实验报告范文模板

时间:2020-05-31 来源:未知 编辑:网络收集下载本文

第一篇:C语言程序设计实验报告

  一、实验目的: www.fanWensTudy.cOM

  1、掌握C语言的数据类型和变量的声明。

  2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。

  3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。

  4、熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

  二、实验内容:

  ①输人程序: #includevoid main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); } ②运行此程序并分析结果 (2)按习题4. 8要求编写程序 题目为: 设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。

  程序:

  三、实验步骤:

  ①输人程序:

  #include

  void main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); }

  ②运行此程序并分析结果。

  预计结果:

  a=61,b=62

  c1=a,c2=b

  d=``3.56,e=`-6.87

  f=````3157.890121,g=```````0.123456

  m=50000,n=-60000

  p=32768,q=40000(`代表空格)

  结果:

  g的输出看来是四舍五入了。

  ③在此基础上,将程序第9~14行改为:

  a=61;b=62;

  c1=a;c2=b;

  f=3157.890121;g=0.123456789;

  d=f;e=g;

  p=a=m=50000;q=b=n=-60000;

  运行程序,分析结果。

  p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、n的值都重新赋了相应的新值。除m、n外都是整型、无符号整型或字符型,因此输出会按数据类型强制截取,因此得到的值会不尽相同,但可以从理论上做出推测,但由于编译系统的不同,真正得到的结果也可能不尽相同。

  ④改用scanf函数输人数据而不用赋值语句,scanf函数如下:

  scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&g,&m,&n,%p,%q);

  输入的数据如下:

  分析运行结果。

  (说明:lf和ld格式符分别用于输人double型和long型数据)

  ⑤在④的基础上将printf语句改为:

  printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%15.6f,e=%15.6f ",a,b,c1,c2,d,e);

  printf("f=%f,g=%f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q);

  运行程序:

  ⑥将p、q改用%o格式符输出。

  ⑦将scanf函数中的%1f和%ld改为%f和%d,运行程序并观察分析结果。

  出现错误,提示为:浮点错误:超出范围。程序异常中止。 (2)按习题4. 8要求编写程序

  题目为:

  设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。 程序:

  #include

  void main

  {

  float h,r,s,sq,vq,vz;

  float pi=3.1415926;

  printf("Please input the circinal r, and the cylindrical h:");

  scanf("%f,%f",&r,&h);

  l=2*pi*r;

  sq=4*pi*r*r;

  vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;

  vz=pi*r*r*h;

  printf("circinal girth is: l=%6.2f ",l);

  printf("circinal area is: s=%6.2f ",s);

  printf("sphere surface area is: sq=%6.2f ",sq);

  printf("sphere cubage is: vq=%6.2f ",vq);

  printf("cylindrical cubage is: vz=%6.2f ",vz);

  }

  (3)编程序,用getchar函数读人两个字符给c1 ,c2,然后分别用putchar函数和printf输出这两个字符。  上机运行程序,比较用printf和putchar函数输出字符的特点。 程序如下: #includevoid main {  char c1,c2;  printf("Please input tow letters: ");  c1=get);  c2=get);  printf("Putchar is: ");  putc1);  putc2); printf(" ");  printf("Printf is: ");  printf("%c %c ",c1,c2);

  }

  可见有putchar输出的结果是一个字符一个字符顺序输出的。每个putchar函数只能输出一个字符,且只能输出字符,而printf可以输出多个数据,且为任意类

  四、实验心得(体会):

  通过本次C语言上机实验,我对顺序结构程序设计有了一定的了解。通过几个例题,我对顺序结构中scanf和printf语句的基本实用情况有了一定的理解。我相信这些都为后来的编程打下基础。对C语言学习,我会更加努力。

第二篇:C语言程序设计实验报告

  (一) 实验目的

  (1) 熟悉和掌握结构的说明和引用、结构的指针、结构数组,以及函数中使用结构的方

  法。

  (2) 掌握动态存储分配函数的用法,掌握自引用结构和单向链表的创建、遍历、结点的

  增删、查找等操作。

  (3) 了解字段结构和联合的用法。

  (二) 实验内容及要求

  1.表达式求值的程序验证 设有说明:

  char u = "UVW*YZ"; char v = "*yz"; struct T{  int *;  char c;  char *t;

  }a = {{11, 'A', u}, {100, 'B', v}}, *p = a;

  请先自己计算表2.1中表达式的值,然后编写程序并运行来加以验证。(各表达式相互无关)

  2.源程序修改、替换

  下面所给源程序的功能是:给定一批整数,以0作为结束标志且不作为结点,将其建成一个先进先出的链表。先进先出链表的头指针始终指向最先创建的结点(链头),先建结点指向后建结点,后建结点始终是尾结点。请完成以下工作:

  (1) 源程序中存在什么样的错误(先观察执行结果)?对程序进行修改、调试。使之能

  够正确完成指定任务。

  (2) 修改替换creat_list函数,将其建成一个后进先出的链表。后进先出的链表的头指针

  始终指向最后创建的结点(链头),后建结点指向先建结点,先建结点始终是尾结点。

  源程序

  #include

  #includestruct s_list{  int data;

  struct s_list *ne*t; };

  void creat_list(struct s_list *headp, int *p); int main(void) {

  struct s_list *head = NULL, *p;  int s = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0};  creat_list(head, s);  p = head;  while(p)  {

  printf("%d ", p -> data);p = p -> ne*t;  }

  printf(" ");  return 0; }

  void creat_list(struct s_list *headp, int *p) {

  struct s_list *loc_head = NULL, *tail;  if(p[0] == 0);  else  {

  loc_head = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list));loc_head -> data = *p++;tail = loc_head;while(*p){

  tail -> ne*t = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list)); tail = tail -> ne*t; tail -> data = *p++;}

  tail -> ne*t = NULL;  }

  headp = loc_head; }

  3.程序设计

  编写并上机调试运行能实现以下功能的程序或函数:

  (1)编写一个程序,实现以下功能:定义一个字段结构struct bits,它将一个8位无符号字节从最低位向最高位声明为8个字段,各字段依次为bit0, bit1, …… bit7,且bit0的优先级

  最高。同时设计8个函数,第i个函数以biti(i = 0, 1,……7)为参数,并且在函数体内输出biti的值。将8个函数的名字存入一个函数指针数组p_fun。如果bit0为1,调用p_fun[0]指向的函数。如果struct bits中有多位为1,则根据优先级从高到低依次调用函数指针数组p_fun中相应元素指向的函数。8个函数中的第0个函数可以设计为 Void f0(struct bits b) {

  Printf(“the function %d is called! ”, b); }

  (3) 设计用单词链表建立一张班级成绩单,包括每个学生的学号、姓名、英语、高等数

  学、普通物理、C语言程序设计四门课程的成绩,试用函数编程实现下列功能:

  ① 输入每个学生的各项信息。 ② 输出每个学生的各项信息。 ③ 修改指定学生的指定数据项的内容。 ④ 统计每个同学的平均成绩(保留两位小数)。 ⑤ 输出各位同学的学号、姓名、四门课程的总成绩和平均成绩。 4.选做题

  (1)对上述程序设计题中第(2)题的程序,增加按照平均成绩进行升序排序的函数,试写出用交换结点数据域的方法升序排序的函数,排序可用选择法或冒泡法。

  (2)对选做题第(1)题,进一步写出用交换结点指针域的方法升序排序的函数。 (3)采用双向链表重做编程设计题中的第(2)题。

  (三) 实验步骤及结果

  1.表达式求值的程序验证的实验步骤及结果

  表2.1  表达式值的计算

  结果正确!

  2.源程序修改、替换的实验步骤及结果

  (1)改错:headp类型应为双重指针,即:void creat_list(struct s_list **headp, int *p); 同时第40行应该改为*headp = loc_head; 第12行改为creat_list(&head, s); 修改后的程序如下: #include#includestruct s_list{  int data;

  struct s_list *ne*t; };

  void creat_list(struct s_list **headp, int *p); int main(void)

  {

  struct s_list *head = NULL, *p;  int s = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0};  creat_list(&head, s);  p = head;  while(p)  {

  printf("%d ", p -> data);p = p -> ne*t;  }

  printf(" ");  return 0; }

  void creat_list(struct s_list **headp, int *p) {

  struct s_list *loc_head = NULL, *tail;  if(p[0] == 0);  else  {

  loc_head = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list));loc_head -> data = *p++;tail = loc_head;while(*p){

  tail -> ne*t = (struct s_list *)malloc(sizeof(struct s_list)); tail = tail -> ne*t; tail -> data = *p++;}

  tail -> ne*t = NULL;  }

  *headp = loc_head; }

  程序运行结果如图所示:

  结果正确!

  (2)建立一个后进先出的链表如下:

  修改后程序如下: #include#includestruct s_list{  int data;

  struct s_list *ne*t; };

  void creat_list(struct s_list **headp, int *p); int main(void) {

  struct s_list *head = NULL, *p;  int s = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0};  creat_list(&head, s);  p = head;  while(p)  {

  printf("%d ", p -> data);p = p -> ne*t;  }

  printf(" ");  return 0; }

  void creat_list(struct s_list **headp, int *p) {

  struct s_list * loc_head=NULL,*tail;  struct s_list * temp;  if(p[0]==0) ;

第三篇:C语言程序设计上机实验报告

  一、实验目的:

  1.熟悉Win TC或者VC++ 6.0的软件环境,掌握使用其进行编辑、编译、连接和运行的方法。 2.通过运行简单的C程序,掌握C源程序的特点。

  二、实验内容:(由学生选择WinTC或者VC之一完成相关实验) 1.运行WinTC程序,进入C程序设计环境。 2.建立工程文件 3.编辑源文件 4.编译、连接

  (1)单文件源程序的编译、连接

  源程序先经过编译,生成目标文件(.obj文件),然后将目标文件进行连接,生成可执行文件(.e*e)。 如果编译、连接中发生错误,在Message窗口中显示出错信息,修改错误后,可重新编译、连接。 (2)多文件源程序的编译、连接

  可以用长的源程序分割成几个文件,分别编译然后生成可执行文件。此时使用Project菜单。步骤: 第一步:有三个文件f1.c、f2.c、f3.c组成一个完整的C程序,分别建立三个文件,将f1.c、f2.c、f3.c三个文件保存到同一个文件夹中(如d: cproject)。 f1.c:

  #include "stdio.h" e*tern a,b;

  e*tern ma*(int *,int y); main {  int e

  =1,f=2;

  printf("%d ",ma*(a,b)); printf("%d ",ma*(e,f)); } f2.c: int a=3,b=4; f3.c:

  int ma*(int *,int y ) {return *>y*:y;}

  第二步:构造Project文件,在编辑状态下,编辑一个扩展名为.prj的文件,文件的内容为:

  f1 f2 f3

  第三步:构造E*E文件,按F9键即将三个文件编译、连接成一个E*E文件,文件名为wang.e*e。 如果编译、连接出现错误,则必须进行修正,然后再编译。 5.运行程序

  如果编译、连接完全正确,则可以用运行程序。

  三、实验过程(依据上面示例,简要描述你使用WinTC或者其它编译器的过程)

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